洪山小學校園“健好身”活動蓬勃開展

冷雨初晴天作美，寒冬健體身更嬌。近日來，隨縣洪山小學學生們在加緊訓練，為全鎮中小學生足球運動會的舉辦作準備，這是該校蓬勃開展“健好身”活動的一個縮影。

自鎮中心學校成功申辦校園足球特色學校以來，洪山小學大力開展“四好”(讀好書、寫好字、健好身、做好人)活動，掀起了全面發展師生身體素質的熱潮，校園“健好身”活動增強了學生素質，發展了學生特長，提升了校園內涵，體現了鮮明的學校特色。

課程化。該校嚴格按照《體育與健康課程標準》開課，保證課時、教學內容與師資，保證兩操正常開展，每學期對開課情況檢查通報。

趣味化。為了豐富教職工參加體育活動的積極性，工會組織教師參加拔河比賽，優勝者將進行獎勵。

特長化。該校改變學生的評價方式，以“合格+特長”的標準培養學生在體育、藝術、讀書、寫字等多方面的興趣和特長。

同樂化。該校積極多方面創造條件，“以賽代訓”，學生選手和教師選手在綠茵場上競風流、同吶喊、同歡呼。

常態化。除每周兩操外，該校堅持每年舉辦兩次體育盛會，進一步將體育活動走向深入。(付中武)