揭秘天津大學第一堂戀愛課到底講了啥

3月30日，天津大學的一間大教室里，前排聽眾寥寥無幾，學生們爭相坐在后排，然而課程并非不受歡迎——這門新課，叫做《戀愛學理論與實踐》，選課總人數超過200人。

去年，中國青年報·中青在線率先報道了天大從2015級新生開始推行課外實踐課程化改革、設立戀愛課的消息，在國內外引發關注。課程由該校團委負責，組織者是學生社團“鵲橋會”，占兩個學分。如今，這門課開講了。

網友：配實驗課嗎？

這一次，在中國青年報微信公眾號(zqbcyol)后臺，熱心的網友為天津大學出了不少主意，有人呼吁開設網絡公開課，網友“李富貴”這樣調侃：“配實驗課嗎?”

在天大學生中，這門課得到的關注也超出了開課者的預期。“第一次開放選課系統，選課人次達到了800多!”“鵲橋會”負責人王蕊同學說，她 知道“戀愛課”會很火，但沒想到火到這種程度，以至于他們不得不調整選課策略，控制選課人數。“限制了每一講的選課人數，一些課程還會重復開兩講。”

天大是一所以工科為主的大學，男女比例相對“失調”，而“鵲橋會”就是旨在幫助男生女生結識異性朋友的社團。

去年，申請開設這門課程時，這個學生社團的成員最擔心的不是課程被學校“斃”掉，而是擔心沒有人好意思去講課，也怕沒有人聽課。

值得注意的是，戀愛課的第一講沒怎么談感情，談的是法律——主題即為“戀愛中的法律問題”。第一講的教師、法學院副教授劉曉純笑稱，這是他第一次“公開談戀愛”。

而得知他要開講的一些學生，在社交網站上表示：“要不要學分不重要，蹭課是必須的!”

學生：話題挺“刺激”

在一個半小時的課程中，劉曉純闡釋了戀愛中可能涉及的法律問題，包括現行法律有關“贈與”“借款”“包養”“分手費”“家庭暴力”“隱私”“墮胎”“棄嬰”等問題的界定。

一位大一男生在聽到兩性交往中傳播“傳染病”追責與否要看雙方是“你儂我儂”還是“惡意報復”時，低頭小聲感嘆這話題“太刺激了”!

課后，這名來自精儀學院的男生接受采訪時說，他正在談戀愛，希望學到怎樣處理戀愛關系。第一堂課的內容，讓他感覺“完全出乎意料”。

“談戀愛期間贈與對方的財物，在分手時，能不能要回來?”“如果談戀愛時，因為‘不好意思’讓對方打借條也沒有保存相關證據，那法律是不支持你分手時要回‘借款’的。”

“A花500萬元包養了一名大學生B，但后來B‘幡然醒悟’提出分手，A要求B賠償‘包養費’，法律支持不支持?”劉老師給出的答案是：不支持。

他告訴記者，希望通過課程傳遞給學生兩個觀念：“感恩”和“責任”。“大學生談戀愛，花的多是父母的錢，希望通過這些法律問題的講述能讓學生們知道，享受任何權利的同時也要考慮到承擔相應的責任。這不僅是戀愛關系中更是人際交往中需要的‘情商’。”

盡管談的都是法律，但劉曉純的課程卻風趣輕松，一個個并不陌生的“案例”更是讓同學們時而大笑，時而沉思。

天大化工學院的一對學生情侶同時選修了這門課——他們是罕有的以情侶身份出現在這節課上的學生。他們表示，希望通過學習可以“相處更和諧”，而老師講到的一些問題，可以讓他們換一個角度去看待戀愛。

“我期待大學期間可以談一場戀愛，也希望通過這門課讓我可以更理性地看待戀愛問題。”一名大一女生說。

“我們安排了講座、沙龍、辯論等多種形式的課程，希望通過探索和嘗試滿足同學們‘探秘’戀愛的需求，引領正確的愛情觀、友誼觀、家庭觀。”天津大學團委書記呂靜說，第一講談法律，則是希望同學們可以更“理智”地看待浪漫戀愛中可能出現的一些現實問題。

“戀愛課”的課程安排中，包括“戀愛禮儀與約會技巧”“愛他(她)要先愛自己”“愛有自我才會贏”“愛情面面觀——戀愛團體心理輔導沙龍” 等，開課者不僅有本校教師，還有從校外邀請的情感作家。天大辯論隊也將作為主講者，開一場辯論課，辯題是“愛情在情真意切時最美還是曖昧不明時最美”。

戀愛難，但戀愛課不難拿學分

顯然，這是一門重在參與的公共課，成績并不太重要。雖然有人推測這門課“找不到女朋友就不及格”，但王蕊解釋，對于這門課獲得學分的條件，他們規定，只要學生聽夠5次課，并在期末提交一篇不少于2000字相關主題的報告即可。

“雖然戀愛是最受青年學生關注的話題之一，但事實上因為傳統觀念影響以及情感教育尤其是兩性情感教育在青少年群體中的缺失，許多人在遇到情 感危機時，不知道該怎么處理，也不會向師長求助，往往選擇‘自己消化’，處理不當甚至出現傷己傷人的極端情況。”系列課程主講教師之一、學生輔導員謝舒告 訴記者，他希望“戀愛課”可以提高學生的自我認知，初步掌握一些兩性交往的禮儀與技巧和一些情感危機的處理方法。

天大心理健康教育中心主任楊麗表示，戀愛是大學生活中的重要主題，關乎終身幸福。“不知道怎么愛，缺乏愛的能力”是現實中許多年輕人出現的 情感危機。這些人對于戀愛中常出現的問題，如對于失戀的心理準備不足、在戀愛中迷失自己、自我懷疑甚至傷害行為，缺乏足夠的危機處理能力。“戀愛”會讓人 更加成熟，大學時期恰恰是青年“練愛”的重要時間段，如果可以通過戀愛課讓青年更加理解自己和對方，學會一些處理兩性關系的技巧，懂得了在處理人際關系中 需要理解和尊重，那么將來他們走上社會就會有更強的人際關系適應力，可以更好地處理一些“關系”困難，具有更強的獲得幸福的能力。

開設戀愛課之外，天大還將推出“伴侶咨詢”“伴侶情感學習小組”討論等心理咨詢服務，幫助青年學子更好地處理情感問題。

而除了戀愛課，天大的學生課外實踐教育課其實包括思想政治、人文藝術、創新創業、志愿服務、社會實踐、身心健康等不同類別課程。課外實踐教 育學分情況將納入學生綜合素質測評范圍，并與學生評獎評優和免試推薦研究生掛鉤。從2015級本科新生開始，學生可根據自身需求選課，每人必須修滿8個此 類學分才能畢業。

戀愛課的第一節課，雖然整體氣氛不錯，但與其他熱門課程相比，有一個突出的現象：老師問大家“有什么問題”時，教室里無人舉手;而最后，很多學生又請老師留下了聯系方式，便于事后咨詢……