百家講壇第一集觀后感、百家講壇觀后感100字10篇

2011年夏的一日，朋友給我來電：“有王立群講座的票，去不去？”“去啊，一定去”。對于這位從百家講壇走來的當紅“明星”，我豈有不追之理。

講座在我市某賓館貴賓廳舉行，到場一看，熙熙攘攘，人頭攢動。還有不少人拿著《王立群講史記》等書在等著王教授到場后簽名。大家都在興奮的等著這位“明星”的到來。一陣掌聲響起時，熟悉的王立群教授已經落座于主席臺。依然是那樣清瘦但儒雅、雋然的面容，標準的“王氏男中音”響起在大廳四周。

“今天很高興能和焦作的各位朋友見面，焦作古稱山陽，與我在百家講壇中所講的漢朝和三國關系甚大、、、、”不知不覺間，一個半小時的時間里，大廳寂然有序，都在聽著這位現代“文曲星”給大家現場講《史記中項羽與韓信關系淺談》。而講座后的提問時間，則把大家學習求知的氣氛推向了高潮！

“請問王老師，您講了那么多史記的人物，那么您最喜歡哪位？”一位靚麗的女粉絲提出了一個特別的問題?！拔易钕矚g的人物不在史記中，而是以身以心以血寫歷史的司馬遷，他是我從幼至今的楷模。魯迅曾形容過《史記》為史家之絕唱，無韻之離騷，沒有司馬遷的付出，我們后人是很難感受到這么多形形的人物！”

“請問王教授，您以為人所學歷史為何用？”我也拿起麥克風提出了一個小小的問題。

“歷史是一個國家和民族的記憶，而人之所以學歷史，一不為忘記過去，警示當下和未來，二要為自己所用，知道歷史人物成功和失敗的經驗教訓，鑒別自己在工作和生活中所遇到的矛盾和挑戰，有所幫助！”一系列的問題讓大家近距離的感受到了王教授的大家風范，而尊師求知的氛圍更是在這個浮躁的社會中是多么的難得！

轉瞬間王教授離去的時間到了，對于這位尊敬的長者，我們當代河南名聲最響的“名片”，裝了四顆心臟支架卻依然奮戰在教育第一線的老師，人們不約而同的向老師祝福：“老師保重！”