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    九上語文11課岳陽樓記課件(岳陽樓記的翻譯和注釋)

    九上語文11課岳陽樓記課件(岳陽樓記的翻譯和注釋)

    九年級上冊語文課內文言文知識點歸類

    (一)岳陽樓記 范仲淹

    慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。

      予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此;覽物之情,得無異乎?

      若夫霪雨霏霏,連月不開;陰風怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉,憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。

      至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光耀金,靜影沉壁;漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱皆忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。

      嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以已悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?

    時六年九月十五日。

    課文分析

    宋仁宗慶歷五年(1045年),范仲淹因提出政治改革主張,觸動了朝廷中保守派的利益,被罷奪參知政事(副宰相),貶放鄧州(現在河南省鄧縣)。第二年六月,重修的岳陽樓行將落成,滕子京囑托范仲淹作記,并附上《洞庭晚秋圖》,從而成就了千古名篇《岳陽樓記》。

    全文一共三部分。第一部分記敘重修岳陽樓之事以及作記的緣由,其中有意識地突出滕子京的政績──“政通人和,百廢具興”。

    第二部分一共三段,圍繞“記”重點描寫岳陽樓及其周圍的景色,引出遷客騷人各不相同的“覽物之情”。作者先點出作記的主體“我”,從“我”的視角,描寫親身所見的“岳陽樓之大觀”,渲染出洞庭湖浩瀚的氣勢。接著用“然則”輕輕一轉,引出“遷客騷人”可能有的不同的情懷。下邊作者分兩段,既寫景又抒情,從陰晴兩種不同的天氣引出人們的感受,表現出遷客騷人因物而悲或喜的心情。

    第三部分,從遷客騷人引出進一步的議論,正面闡述作者的觀點,寫出“古仁人”“不以物喜,不以己悲”的情懷,抒發自己“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的闊大胸襟和政治抱負。這是全文的中心,前邊的敘事、寫景、抒情都是為抒發這一政治理想服務的。

    一、詞語解釋

    1) 滕子京謫守巴陵郡 謫:封建官員降職或遠調

    2) 越明年 越:到了

    3) 乃重修岳陽樓,增其舊制 乃:于是。制:規模。

    4) 刻唐賢今人詩賦于其上 于:在;其:它的。

    5) 屬予作文以記之 予:我;以:來。

    6) 予觀夫巴陵勝狀 夫:那。勝狀:勝景。

    7) 銜遠山,吞長江 銜:銜接。

    8) 橫無際涯,朝暉夕陰 涯:邊。暉:日光。

    9) 此則岳陽樓之大觀也 大觀:雄偉景象。

    10) 前人之述備矣 述:描述。備:詳盡

    11) 然則北通巫峽,南極瀟湘 然則:既然這樣,那么……。極:盡。

    12) 遷客騷人 遷客:降職遠調的人;騷人:詩人。

    13) 霪雨霏霏 霪雨:連綿的雨。霏霏:雨或雪繁密的樣子。

    14) 連月不開 開:放晴。國:京城。

    15) 薄暮冥冥;去國懷鄉 ?。浩冉?。去:離開。

    16) 春和景明;沙鷗翔集 景:日光。集:棲止。

    17) 岸芷汀蘭;此樂何極 芷: 小草;?。盒≈?。極:窮盡。

    18) 寵辱偕忘 寵:榮耀。偕:一起。

    19) 把酒臨風 把:持。

    20) 予嘗求古仁人之心 求:探求。古仁人:古時品德高尚的人。

    21) 或異兩者之為 或:或許。為:指兩種心情。

    22) 廟堂:在朝廷上做官。江湖:不在朝廷上做官。

    23) 先天下之憂而憂,后天下之樂而樂 先:在……之前。后:在……之后

    24) 微斯人(登斯樓也),吾誰與歸 微:沒有;斯:這。歸:歸依。

    25) 若夫:像那。 至若:至于。 嗟乎:唉。

    26) 不以物喜 以:因為。心曠神怡 怡:愉快。

    二、句子翻譯

    1) 越明年,政通人和,百廢具興。 到了第二年,政事順利,百姓和樂,各種荒廢的事業都興辦起來了。

    2) 予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。 我看那巴陵郡的美好景色,全在這洞庭湖上。

    3) 遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎 被降職外調的官員和不得志的詩人大多在這里聚會,他們觀賞景物而觸發的感情,怎能不有所不同呢?

    4) 登斯樓也,則有去國懷鄉,憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。 登上這座樓,就會產生被貶離開京城,懷念家鄉,擔心遭到誹謗和諷刺的心情,再抬眼望去,盡是蕭條的景象,必將感慨橫生而十分悲傷的了。

    5) 登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。 登上這座樓,就會感到胸懷開闊,精神愉快,一切榮辱得失都被置之度外,于是在春風吹拂中舉杯痛飲,高興到了極點。

    6) 予嘗求古仁人之心,或異兩者之為,何哉? 我曾經探究過古代品德高尚的人們的思想感情,他們或許跟上面說的那兩種表現不同, 這是什么緣故呢?

    7) 不以物喜,不以己悲。 不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。

    8) 居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。 在朝廷上做官就為平民百姓憂慮,退處江湖就替君主擔憂。

    9) 其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。 大概人們一定會說“在天下人憂之先憂,在天下人樂之后才樂”吧。

    三、問答題:

    中心思想:本文以作“記”為名,借題發揮,表達了作者“不以物喜,不以己悲”的曠達胸襟和“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負。

    ① 滕子京重修岳陽樓的原因是:政通人和,百廢具興。

    ② 作者寫本文的原因是:屬予作文以記之。

    ③ 表現洞庭湖“勝狀”或“岳陽樓大觀”的句子是:銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。

    ④ 前人之述備矣中“前人之述”指:唐賢今人詩賦。

    ⑤ “遷客騷人”覽物之情有兩種:悲和喜;作者認為覽物之情應該是:不以物喜,不以己悲。

    ⑥ 登斯樓也中的“斯樓”是指“岳陽樓”。

    ⑦ 在句子“或異二者之為”中的“二者”是指:一、去國懷鄉,憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者;二、心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者。

    ⑧ 在句子“或異二者之為”中的“二者之為”是指:一、去國懷鄉,憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲;二、心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋。

    ⑨ 在句子“是進亦憂,退亦憂”中,“進”指:居廟堂之高;“退”指:處江湖之遠。

    ⑩ 在句子“是進亦憂,退亦憂”中,“進亦憂”指:居廟堂之高則憂其民;“退亦憂”指:處江湖之遠則憂其君。

    ⑾、本文中能表現作者闊大胸襟的句子:不以物喜,不以己悲。

    ⑿、本文中能表現作者政治抱負的句子:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。

    ⒀、句子“微斯人,吾誰與歸”中“斯人”是指:古仁人。

    ⒁、寫洞庭湖全景的句子是:銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。

    ⒂、《岳陽樓記》中最能表達作者政治見解的句子是:先天下之憂,后天下之樂而樂。

    ⒃、“遷客騷人”抒發“覽物之情”的句子有:一、去國懷鄉,憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲;二、心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋。

    譯文

    慶歷四年的春天,滕子京被貶為巴陵太守。到了第二年,政事順利,百姓安居樂業,各種荒廢了的事業都興辦起來了。于是重新修建岳陽樓,擴增它舊有的規模,把唐代名家和今人的詩賦刻在上面,囑托我寫一篇文章來記述這件事。

    我看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭一湖。它連接著遠方的山脈,吞吐著長江的水流,浩浩蕩蕩,寬廣無邊;早晴晚陰,氣象萬千。這是岳陽樓盛大壯觀的景象,前人的描述(已經)很詳盡了。然而北面通向巫峽,南面直到瀟湘,被貶的政客和詩人,大多在這里聚會,看了自然景物而觸發的感情,大概會有不同吧?

    像那陰雨連綿,接連幾個月不放晴,陰冷的風怒吼,渾濁的浪沖向天空,太陽和星辰都隱藏起了光輝,山岳也潛伏起形體;商人旅客不能前行,桅桿倒下,船槳斷折;傍晚的天色暗下來了,虎在咆哮猿在悲啼。(這時)登上這座樓啊,就會產生被貶離京、懷念家鄉、擔心誹謗、害怕譏諷的情懷,(會覺得)滿眼蕭條景象,感慨到極點而悲傷了啊。

    到了春風和煦、陽光明媚的時候,湖面平靜,沒有驚濤駭浪,天色湖光相連,萬里碧綠;沙洲上的鷗鳥時而飛翔,時而停歇,五彩的魚兒(在水中)暢游;岸上的芷草和洲上的蘭花,茂盛并且青綠。偶爾或許大霧完全消散,皎潔的月光一瀉千里,照在湖面上閃著金色,月影映入水底,像沉潛的玉璧,漁夫的歌聲在你唱我和,這樣的樂趣(真是)無窮無盡!(這時)登上這座樓啊,就會感到胸懷開闊,精神爽快,光榮和屈辱都被遺忘了,端著酒杯,吹著微風,那是喜洋洋的歡樂啊。

    唉!我曾經探求過古代品德高尚的人們的心思,或許不同于(以上)這兩種表現的,為什么呢?(是由于)不因為外界環境的好壞或喜或憂,也不因為自己心情的好壞或樂或悲。處在高高的廟堂上(在朝),則為平民百姓憂慮;處在荒遠的江湖中(在野),則替君主擔憂。這樣(他們)進朝為官也憂慮,退居江湖為民也憂慮。那么什么時候才快樂呢?他一定會說“比天下人憂慮在前,比天下人享樂在后”吧。啊!(如果)沒有這樣的人,我和誰志同道合呢?

    寫于慶歷六年九月十五日。

    (二)醉翁亭記 歐陽修

    環滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉,有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。

      若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。

    至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥;釀泉為酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發,頹然乎其間者,太守醉也。

    已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。

    課文分析:

    宋仁宗慶歷五年(1045),范仲淹、富弼、杜衍、韓琦等推行“慶歷新政”失敗,相繼貶職。歐陽修因上書為他們辯護,被貶為滁州知州。這篇游記寫于歐陽修到滁州任上的第二年,表現了作者隨遇而安、與民同樂的曠達情懷。

    一、詞語解釋:

    1. 環滁皆山也;環而攻之 環:環繞。環:包圍。

    2. 望之蔚然而深秀者 蔚然:茂盛的樣子。秀:秀麗。

    3. 瀉出于兩峰之間者 瀉:飛瀉。

    4. 翼然臨于泉上者 翼然:像鳥張開翅膀的樣子。臨:靠近。

    5. 名之者誰 名:給……命名。

    6. 飲少輒醉 輒:就。

    7. 醉翁之意不在酒 意:情趣。

    8. 得之心而寓之酒也 寓:寄托。

    9. 云歸而巖穴暝 歸:聚集。

    10. 太守歸而賓客從也 歸:回家。從:跟從。

    11. 吾誰與歸 歸:歸依。

    12. 野芳發而幽香;佳木秀而繁陰 芳:香花。秀:繁榮滋長。

    13. 至于負者歌于途 負者:背著東西的人。

    14. 休于樹 于:在。

    15. 山肴野蔌 肴:。蔌:菜蔬。

    16. 宴酣之樂 酣:盡興的喝酒。

    17. 非絲非竹 絲:弦樂器。竹:管樂器。

    18. 弈者勝 弈:下棋。

    19. 觥籌交錯 ?。壕票??;I:酒籌。

    20. 頹然乎其間者 頹然:醉醺醺的樣子。乎:于。

    21. 樹林陰翳 翳:遮蓋。

    22. 鳴聲上下 上:樹的上部。下:樹的下部。

    23. 太守謂誰 謂:是。

    二、句子翻譯:

    1) 山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。 順著山路走六七里,漸漸聽到潺潺的水聲,又看到一股水流從兩峰之間飛瀉而下,這就是釀泉。

    2) 峰回路轉,有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。 繞過山峰,走了一段曲折的路,看到一座四角上翹像鳥張開翅膀的樣子似的亭子,座落在泉水邊上,這就醉翁亭了。

    3) 名之者誰?太守自謂也。 給它命名的人是誰?是太守用自己的別號給它命名的。

    4) 太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也 太守跟賓客到這里來喝酒,他喝得很少卻總是喝醉,年紀又最大,因此給自己起了個別號叫“醉翁”。

    5) 醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。 醉翁的心意不在酒上,而在秀麗的山水之間。

    6) 山水之樂,得之心而寓之酒也。 欣賞山水的樂趣,內心領會了,而后把它寄托在喝酒上。

    7) 若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。 像那太陽出來了,林間的霧氣逐漸消盡,暮云四合,巖谷洞穴變得昏暗起來國。這明暗交替的景象,就是山間的清晨和傍晚。

    8) 朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。 早晨進山,傍晚回城,四季的景色不同,快樂也是無窮無盡的。

    9) 宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡。 宴會喝酒的樂趣,不在于音樂。射的射中了目標,下棋的下贏了,酒杯和雜錯,人們時起時坐,大聲喧嘩——這是賓客們歡樂的圖景。

    10)蒼顏白發,頹然乎其間者,太守醉也。 一個面容蒼老、滿頭白發的人,昏昏欲倒的坐在眾人中間——這是太守喝醉了。

    11) 已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。 不久,太陽落在西山,人影散亂,這是賓客們跟著太守回去了。

    12)樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。 這時樹林里變得昏暗了,上上下下一片鳥啼聲,游人離去后,鳥兒歡樂起來。

    13)人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。 人們只懂得跟著太守游玩的樂趣,卻不懂得太守心中自有他的樂趣。

    14)醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。 喝醉了能和大家一同享受快樂,酒醒后又能用文章來表述這種快樂的,就是太守。

    三、文章內容理解:

    《醉翁亭記》描寫了醉翁亭的秀麗環境和變化多姿的自然風光,并勾勒出一幅與民同樂的圖畫。前人說本文“句句是記山水,卻句句是記亭,句句是記太守”。

    1. 全文的主旨是:與民同樂?!皹贰弊重灤┤?。

    2. 文章的名句是:醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。

    ①、醉翁亭命名的緣由是:太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。

    ②、解釋“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”的句子是:山水之樂,得之心而寓之酒也。

    ③、寫山間早晨景色的句子是:日出而林霏開;

    ④、寫山間傍晚景色的句子是:云歸而巖穴暝;

    ⑤、寫春景的句子是:野芳發而幽香;

    ⑥、寫夏景的句子是:佳木秀而繁陰;

    ⑦、寫秋景的句子是:風霜高潔;

    ⑧、寫冬景的句子是:水落而石出者;

    ⑨、第三段寫游瑯琊山的情形,一共寫了四個場面:1、滁人游,2、太守宴,3、眾賓歡,4、太守醉。

    ⑩、表現本文主旨的句子是:人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。

    ⑾、表現禽鳥樂的句子是:樹林陰翳,鳴聲上下。

    ⑿、照應“頹然乎其間者,太守醉也”的句子是:太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高。

    ⒀、從句子“水落而石出者”中找出一個成語:水落石出。

    ⒁、“醉翁之意不在酒”現在通常用來表示什么意思?本意不在此,而在別的方面。

    ⒂、太守之樂其樂中的太守的“樂”是指什么?“寄情山水之樂,與民同樂之樂?!?/p>

    ⒃、對聯:歐陽修與百姓同樂,范仲淹以天下為憂。

    譯文

    滁州城的四面都是山。它西南方向的山巒,樹林和山谷尤其優美,遠遠看去樹木茂盛、幽深秀麗的,是瑯琊山啊。沿著山路走六七里,漸漸地聽到潺潺的水聲,(又看到一股水流)從兩個山間飛淌下來的,是釀泉啊。山勢回環,道路彎轉,有一個亭子四角翹起像鳥張開翅膀一樣座落在泉水邊的,是醉翁亭啊。造亭子的人是誰?是山里的和尚智仙啊。給它起名的是誰?是太守用自己的別號稱它的。太守和賓客來這里飲酒,喝得少也總是醉,而年齡又最大,所以給自己起了個別號叫“醉翁”。醉翁的心意不在酒上,而在山光水色中啊。游賞山水的樂趣,有感于心而寄托在酒上罷了。

    要說那太陽出來而林間的霧氣散了,煙云聚攏而山谷洞穴昏暗了,這明暗交替變化的景象,就是山中的早晨和晚上。野花開放而散發出幽微的香氣,美麗的樹木枝繁葉茂而一片濃陰,秋風浩浩,天氣晴好,霜露潔白,水流減少,石頭裸露,這是山中的四季景色。早晨上山,傍晚返回,四季的景色不同,而那快樂也是無窮無盡的。

    至于背著東西的人在路上歌唱,走路的人在樹下休息,前面的呼喊,后面的應答,老人彎著腰,小孩由大人抱著領著,來來往往,絡繹不絕的,是滁州人們的出游啊。到溪邊來釣魚,溪水深魚兒肥;用泉水來釀酒,泉水甜酒水清,山上菜蔬,雜七雜八擺放在面前的,這是太守的酒宴啊。酒宴上的樂趣,沒有管弦樂器(助興),投壺的投中了,下棋的下贏了,酒杯和酒籌雜錯,起來坐下大聲喧嘩,是眾位賓客快樂的樣子。臉色蒼老、頭發花白,醉醺醺地坐在人群中間,這是太守喝醉了。

    不久夕陽落到西山上,人的影子散亂一地,是太守回去、賓客跟從啊。樹林茂密陰蔽,上下一片叫聲,是游人走后鳥兒在歡唱啊。然而鳥兒(只)知道山林的樂趣,卻不知道游人的樂趣;游人知道跟著太守游玩的樂趣,卻不知道太守以他們的快樂為快樂啊。醉了能和他們一起快樂,酒醒后能寫文章表達這種快樂的,是太守啊。太守是誰?就是廬陵人歐陽修啊。

    (三)湖心亭看雪 張岱

    崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定,余拿一小船,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧淞沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕,湖心亭一點,與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

    到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見余,大喜曰:“湖中焉得更有此人?”拉余同飲。余強飲三大白而別,問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說相公癡,更有癡似相公者?!?/p>

    課文分析:

    《湖心亭看雪》是張岱的代表作,寫于明王朝滅亡以后。對故國往事的懷戀都以淺淡的筆觸融入了山水小品,看似不著痕跡,但作者的心態可從中窺知一二。

    文章首先交代看雪的時間、目的地、天氣狀況。時間是“崇禎五年十二月”,作者仍舊使用明代的紀年,說明在他心目中明代始終是沒有滅亡的。

    接著就記述了這次賞雪的具體經過。一個“獨”字,充分展示了作者遺世獨立的高潔情懷和不隨流俗的生活方式。一痕、一點、一芥、兩三粒,使用白描手法,簡潔概括,人與自然共同構成富有意境的藝術畫面。然后,作者敘及在湖心亭的奇遇。寫“兩人”“大喜”,即寫自己大喜,寫“余強飲三大白”,即寫兩人暢飲,此處使用互文手法,使行文有變化。作者以舟子的話收束全文:“莫說相公癡,更有癡似相公者!”舟子說作者“癡”,體現了俗人之見,但“癡”字又何嘗不是對張岱最確切的評價呢?他癡迷于天人合一的山水之樂,癡迷于世俗之外的雅情雅致,作者引用舟子的話包含了對“癡”字的稱賞,同時以天涯遇知音的愉悅化解了心中的淡淡愁緒。

    全文筆調淡雅流暢,看似自然無奇,而又耐人尋味,西湖的奇景是因為游人的存在而彰顯了它的魅力,寫景與寫人相映成趣。

    一、指出加線的詞的含義

    1、日更 是:這。 定:完了,結束

    2、余一小船,用衣爐火 拿:撐,劃。 毳:鳥的細毛

    3、霧淞 沆碭:白氣彌漫的樣子

    4、湖中得有此人 焉:哪里。 更:還

    5、余飲三大而別 強:痛快。白:指酒杯

    6、上下 一白:全白

    7、。下船 客此:在此地客居;及:等到

    二、翻譯句子

    1、 有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸

    譯文:(我看見)有兩個人已鋪好了氈子,相對而坐,一個童子正把酒爐里的酒燒得滾沸。

    2、余強飲三大白而別 譯文:我痛飲了三大杯,然后(和他們)道別。

    3、莫說相公癡,更有癡似相公者 譯文:不要說相公癡迷,還有比相公更癡迷的人呢。

    4、大雪三日,湖中人鳥聲俱絕 譯文:大雪下了三天,湖中行人、鳥的聲音都消失了。

    5、湖中焉得更有此人? 譯文:在湖中想不到還會有這樣的人?

    三、回答問題

    1、文中具體描寫雪景句子是哪些?

    答:霧淞沆碭,天與云與山與水,下下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。

    2、文中敘寫湖心亭奇遇時運用了哪些描寫方法?表達了作者什么思想感情?

    答:運用了神態、語言、動作描寫,表現了作者喜悅之情,特別是“強飲”表現了作者豪邁的心情。

    3、“余強飲三大白而別”“拉余同飲”兩句中的“強”和“拉”表現了人物的什么心情?

    答:“強”表現作者的喜悅豪爽心情;“拉”表現客喜悅心情。

    4、文中引用舟子的話有何用意?

    答:包含了作者癡迷山水之樂的稱贊,同時以天涯遇知音的愉悅化解了心中的淡淡愁緒。

    四、譯文:

    崇禎五年十二月,我住在西湖。接連下了三天的大雪,湖中行人、飛鳥的聲音都消失了。這一天凌晨后,我劃著一葉扁舟,穿著毛皮衣服、帶著火爐,獨自前往湖心亭看雪。(湖上)彌漫著水氣凝成的冰花,天與云與山與水,渾然一體,白茫茫一片。湖上(比較清晰的)影子,只有(淡淡的)一道長堤的痕跡,一點湖心亭的輪廓,和我的一葉小舟,舟中的兩三粒人影罷了。

    到了亭子上,看見有兩個人已鋪好了氈子,相對而坐,一個童子正把酒爐里的酒燒得滾沸。(他們)看見我,非常高興地說:“在湖中怎么還能碰上(您)這樣(有閑情雅致)的人呢!”拉著我一同飲酒。我痛飲了三大杯,然后(和他們)道別。問他們的姓氏,得知他們是金陵人,在此地客居。等到(回來時)下了船,船夫嘟噥道:“不要說相公您癡,還有像您一樣癡的人呢!”

    課內文言文考點知識過關練

    一、岳陽樓記

    1.請用“/”給下列句子劃分朗讀節奏。

    (1)此則/岳陽樓之大觀也

    (2)若夫/淫雨霏霏

    (3)先天下之憂/而憂,后天下之樂/而樂

    2.解釋下列加點的詞。

    (1)謫守巴陵郡      謫:

    (2)增其舊制 制:

    (3)予觀夫巴陵勝狀 勝:

    (4)橫無際涯 際涯:

    (5)朝暉夕陰 暉:

    (6)南極瀟湘 極:

    (7)遷客騷人 遷:

    (8)連月不開 開:

    (9)日星隱曜 曜:

    (10)檣傾楫摧 傾:  摧:

    (11)薄暮冥冥 冥冥:

    (12)去國懷鄉 去:  國:

    (13)至若春和景明 景:

    (14)沙鷗翔集 集:

    (15)錦鱗游泳 鱗:

    (16)岸芷汀蘭 ?。?/p>

    (17)長煙一空 一:

    (18)寵辱偕忘 寵:  偕:

    (19)把酒臨風 把:

    (20)予嘗求古仁人之心 求:

    (21)或異二者之為 或:

    3.指出下列句中的通假字并解釋。

    (1)百廢具興     “”同“”,

    (2)屬予作文以記之 “”同“”,

    4.指出下列句中加點詞的古義。

    (1)微斯人 古義:  今義:細小

    (2)此則岳陽樓之大觀也 古義:  今義:觀看

    (3)越明年 古義:  今義:跨過(阻礙),跳過

    (4)增其舊制 古義:  今義:制度

    (5)是進亦憂,退亦憂

    古義: 

    今義:后退

    5.將下列句子翻譯成現代漢語。

    (1)覽物之情,得無異乎?

    (他們)看了自然景物而觸發的感情,恐怕會有所不同吧?

    (2)浮光躍金,靜影沉璧。

    浮動的光像跳動的金子,靜靜的月影像沉入水中的玉璧。

    (3)不以物喜,不以己悲。

    不因外界環境和自己處境的變化而或喜或悲。

    (4)居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。

    在朝廷做官就為百姓擔憂,被貶謫到邊遠地區做地方官就替君主擔憂。

    (5)微斯人,吾誰與歸?

    如果沒有這種人,我同誰一道呢?

    二、醉翁亭記

    1.請用“/”給下列句子劃分朗讀節奏。

    (1)望之/蔚然而深秀者

    (2)醉翁之意/不在酒,在乎/山水之間也

    (3)若夫/日出而林霏開

    (4)臨溪/而漁,溪深/而魚肥

    (5)然而/禽鳥知/山林之樂,而不知/人之樂

    2.解釋下列加點的詞。

    (1)蔚然而深秀者    蔚然:

    (2)醉翁之意不在酒 意:

    (3)日出而林霏開 霏:

    (4)云歸而巖穴暝 暝:

    (5)野芳發而幽香 芳:

    (6)傴僂提攜 傴僂:

    (7)泉香而酒洌 洌:

    (8)山肴野蔌 蔌:

    (9)雜然而前陳者 陳:

    (10)宴酣之樂 酣:

    (11)弈者勝 弈:

    (12)觥籌交錯 ?。?/p>

    (13)峰回路轉 回:

    (14)有亭翼然臨于泉上者 臨:

    3.辨析下列各組加點詞的意義或用法。

    望之蔚然而深秀者(秀麗)

    (1)秀

    佳木秀而繁陰(茂盛)

    云歸而巖穴暝(聚攏)

    (2)歸 太守歸而賓客從也(返回)

    微斯人,吾誰與歸(投靠,依附)

    山水之樂(樂趣)

    (3)樂 人知從太守游而樂(歡樂)

    而不知太守之樂其樂也(意動用法,以……為樂)

    太守自謂也(命名)

    (4)謂

    太守謂誰(為,是)

    山之僧曰智仙也(結構助詞,的)

    (5)之 名之者誰(代指醉翁亭)

    而不知太守之樂其樂也(位于主謂之間,取消句子獨立性的助詞)

    4.指出下列句中加點詞的詞類活用現象。

    (1)山行六七里(名詞作狀語,沿著山路)

    (2)翼然臨于泉上(名詞作狀語,像鳥張開翅膀)

    (3)名之者誰(名詞作動詞,取名,命名)

    (4)故自號曰醉翁也(名詞作動詞,取名,稱呼)

    5.將下列句子翻譯成現代漢語。

    (1)峰回路轉,有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。

    山勢回環,路也跟著轉彎,有一座亭子(亭角)翹起,像鳥張開翅膀一樣,高踞于泉水之上,是醉翁亭啊。

    (2)醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。

    醉翁的情趣不在喝酒上,而在山光水中??!

    (3)山水之樂,得之心而寓之酒也。

    欣賞山水的樂趣,領會于心間,寄托在酒上。

    (4)若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。

    要說那太陽出來樹林里的霧氣散開,云霧聚攏,山谷就顯得昏暗了,這自暗而明、自明而暗(或暗或明),變化不一的景象,就是山中的早晨和晚上。

    (5)野芳發而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔。

    野花開放,有一股清幽的香味;好的樹木枝葉繁茂,形成濃郁的綠蔭;天高氣爽,霜色潔白。

    (6)宴酣之樂,非絲非竹。

    宴中歡飲的樂趣,不在于音樂。

    (7)蒼顏白發,頹然乎其間者,太守醉也。

    容顏蒼老,頭發花白,醉醺醺地坐在眾人中間,這是太守喝醉了。

    (8)人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。

    游人知道跟隨太守游玩的樂趣,卻不知道太守以他們的快樂為快樂啊。

    三、湖心亭看雪

    1.請用“/”給下列句子劃分朗讀節奏。(斷一處)

    (1)湖中/人鳥聲俱絕

    (2)湖中/焉得更有此人

    (3)余/強飲三大白而別

    (4)舟中人/兩三粒而已

    2.解釋下列句中加點的詞。

    (1)擁毳衣爐火     擁:

    (2)余拏一小船 拏:

    (3)霧凇沆碭 沆碭:

    (4)焉得更有此人 焉得:  更:

    3.指出下列句中加點詞的古義。

    (1)余住西湖 古義:  今義:剩下

    (2)余強飲三大白而別 古義:

    今義:白色

    4.指出下列句中加點詞的詞類活用現象。

    (1)大雪三日(名詞作動語,下大雪)

    (2)與余舟一芥(名詞作狀語,像一根小草般微小)

    5.將下列句子翻譯成現代漢語。

    (1)大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。

    接連下了三天的大雪,湖中行人、飛鳥的聲音都消失了。

    (2)是日更定矣,余拏一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。

    這天晚上八點左右,我撐著一只小船,裹著裘皮衣服,圍著火爐,獨自前往湖心亭欣賞雪景。

    (3)天與云與山與水,上下一白。

    天、云、山、水,渾然一體,白茫茫一片。

    (4)湖中焉得更有此人!

    在湖中想不到還有這樣的人!

    (5)余強飲三大白而別。

    我盡力喝了三大杯酒,然后(和他們)道別。

    (6)莫說相公癡,更有癡似相公者!

    不要說相公您癡,還有像您一樣癡的人!

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