入學教育的教學方法(入學教育內容包括哪些)

近期，廣東外語外貿大學公開學院大學預科部順利舉辦新生入學教育之校紀校規及心理健康教育講座。本次活動特邀廣外公開學院學生工作辦公室主任陳秋林，廣外公開學院學生工作辦公室副主任鄒曉翔，給2023級新生的行為規范、文明行為習慣的養成及心理健康提供了專業的支持和幫助。

大學預科生活從“校紀校規”開始

為加強新生入學教育工作，讓2023級學生了解和適應校紀校規制度，幫助新生更好地適應大學預科生活，廣外公開學院學生工作辦公室主任陳秋林于9月19日下午，在學術報告廳開設“新生入學教育之校規校紀”專題講座。

講座伊始，陳秋林強調了遵守校規校紀的重要性，否定了上大學沒人管的錯誤觀點，叮囑大家要珍惜在校的學習時間。接著，從“學習紀律”、“校園文明”、“宿舍紀律”、“違法違紀”、“學生處分”五個方面向新生講解了公開學院的校規校紀及相關規定，著重提醒同學們不要染發、吸煙；不要使用違規的高功率電器，不破壞環境、不損壞公物、不擾亂學院公共場所正常秩序等要求，讓大家衡量好自由的尺度，不踩“紅線”，不觸碰“底線”。闡述學院的管理規定和違紀的后果，以及違紀的處分，提醒同學們樹立正確思想觀，做誠實守信、遵規守紀的學生。

新起點，“心”開始

為幫助2023級新生更好的適應新的學習、社交和環境，更好地管理和表達情緒，保持積極健康的心理狀態。9月21日下午，廣外公開學院學生工作辦公室副主任鄒曉翔以“情緒與你——情緒管理與調節”為主題，從“情緒對個體關系至關重要”、“情緒與身體互相影響關系"、"情緒導致產生的心理問題"、"如何做好情緒管理”、“日常生活中如何調節情緒”等方面引導學生正確認識情緒、增強心理調適能力。鄒曉翔提出了“識別、接納、表達、交流”情緒管理四部曲的方法，引導學生學會做情緒的主人。向學生傳授“埃利斯的ABC理論”的情緒療法，幫助學生在日常生活中如何調節情緒。同時提醒同學們在日常生活中遇到情緒問題，要及時跟父母老師和好友進行溝通，通過他人提供的視覺和思路，幫助自己走出個人習慣的思維模式，重新評價困境，尋找新的出路。

在互動環節上，同學們受講座內容啟發，紛紛借此機會分享了自己的心理困惑和疑慮，在輕松的氛圍中，大家真誠交流分享、彼此提供有效建議，收獲到了成長與感悟。

兩場新生入學教育講座內容豐富、實用性強，幫助新生們更好的熟悉學院、預科部有關學生管理方面的規定和校紀校規，更客觀、更理性和更全面地認識自我，增強自我調適能力，引導學生們以良好的心態面對新的學習和生活環境。希望各位新生以此為起點，在思想上不斷進取，學習上努力拼搏，生活中樂觀開朗，勇于迎接新挑戰，開啟美好的新征程！

來源：廣外公開學院大學預科部