資訊
  • 視頻
  • 焦點
  • 娛樂
  • 文化
  • 財經
  • 首頁 > 教育 > 考試信息 > 正文

    夢游天姥吟留別重點字詞整理、夢游天姥吟留別重點句

    夢游天姥吟留別重點字詞整理、夢游天姥吟留別重點句

    一、閱讀下面的文言文,完成10~13題。

    楚文王伐鄧,使王子革、王子靈共捃菜。王聞之,令皆拘二子,將殺之。大夫辭曰:“取畚信有罪,然殺之非其罪也,君若何殺之?”言卒,丈人造軍而言曰:“鄧為無道,故伐之。今君公之子搏而奪吾畚,無道甚于鄧!”呼天而號。群臣恐。君見之,曰:“討有罪而橫奪,非所以禁暴也;恃力虐老,非所以教幼也;愛子棄法,非所以保國也;私二子、滅三行,非所以從政也。丈人舍之矣,謝之軍門之外耳?!?/span>

    楚令尹子文之族有干法者,廷理拘之,聞其令尹之族也而釋之。子文召廷理而責之曰:“豈吾營私之意也?何廷理之駁于法也?吾在上位以率士民,士民或怨,而吾不能免之于法。今吾族犯法甚明,而使廷理因緣吾心而釋之,是吾不公之心明著于國也。執一國之柄而以私聞,與吾生不以義,不若吾死也?!彼熘缕渥迦擞谕⒗?,曰:“不是刑也,吾將死!”廷理懼,遂刑其族人。國人聞之,曰:“若令尹之公也,吾黨何憂乎?”

    楚莊王有茅門者法,曰:“群臣大夫諸公子入朝,馬蹄蹂溜者,斬其辀而戮其御?!碧尤氤?,馬蹄蹂溜,廷理斬其辀而戮其御。太子大怒,入為王泣曰:“為我誅廷理?!蓖踉唬骸吧琊⒅家?,安可以加誅?。臣棄君則主失威,下陵上則上位危。社稷不守,吾何以遺子?”太子乃再拜請死。

    (節選自《說苑·至公》)

    10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)

    A.凡立廷理者/將以司/犯王令而察觸國法也/夫直士持法/柔而不撓/剛而不折/今棄法而背令/而釋犯法者/是為理不端/懷心不公也/

    B.凡立廷理者/將以司/犯王令而察觸國法也/夫直士持法/柔而不撓/剛而不折/今棄法而背令/而釋犯法者/是為理不端懷/心不公也

    C.凡立廷理者/將以司犯王令而察觸國法也/夫直士持法/柔而不撓/剛而不折/今棄法而背令/而釋犯法者/是為理不端懷/心不公也/

    D.凡立廷理者/將以司犯王令而察觸國法也/夫直士持法/柔而不撓/剛而不折/今棄法而背令/而釋犯法者/是為理不端/懷心不公也/

    11.下列對文中加點的詞語及相關內容的解說,不正確的一項是(3分)

    A.“取畚信有罪”與“煙濤微茫信難求”(《夢游天姥吟留別》)兩句中“信”含義不同。

    B.“私二子、滅三行”與“私我也”(《鄒忌諷齊王納諫》)兩句中的“私”字含義相同。

    C.“因緣吾心而釋之”與“緣溪行”(《桃花源記》)兩句中的“緣”字含義不同。

    D.“太子乃再拜請死”與“再拜獻大王足下”(《鴻門宴》)兩句中的“再”字含義相同。

    12.下列對原文有關內容的概述,不正確的一項是(3分)

    A.楚文王準備殺掉兩個公子,卻被大夫勸諫、阻攔;隨后,受害人來到軍營,控訴兩位公子比鄧國還不仁道,號啕痛哭,大臣非??謶?。

    B.楚文王召見老人,承認自己在禁止暴行、教育年輕人、保全國家方面做得不好,請求老人寬恕,答應在軍門外斬殺兩個公子來謝罪。

    C.廷理聽說犯法的是楚國令尹子文的族人,就將其釋放。子文召見廷理并責備了他,還把族人都召集到廷理面前,逼迫廷理治有罪之人。

    D.廷理砍斷了太子的車轅殺死了他的車夫,太子要求楚莊王殺了廷理,莊王從太子自身利益的角度給他講道理,使太子認識到了自己的錯誤。

    13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)

    (1)二子出采,見丈人載畚,乞焉,不與,搏而奪之。(5分)

    譯文:

    (2)夫犯法廢令,不尊敬社稷,是臣棄君,下陵上也。(5分)

    譯文:

    教師版

    一、閱讀下面的文言文,完成10~13題。

    楚文王伐鄧,使(派)王子革、王子靈共捃(拾,?。?/span>菜。采(摘?。?/span>畚(用草繩或竹篾等編成的類似籮筐的器具)乞(請求)與(給)王聞之,令皆拘(拘捕,逮捕)二子,將殺之。大夫辭(說講,勸諫)曰:“取畚信(確實)有罪,然殺之非其罪也,君若何殺之?”言卒(終了,完畢),丈人造(到)軍而言曰:“鄧為無道(君主或權貴者不行王道),故伐之。今君公之子搏而奪吾畚,無道甚于鄧(狀語后置)!”呼天而號。群臣恐(擔心)。君見之,曰:“討有罪而橫奪(無理奪?。?/span>,非所以(用來......方法)禁暴也;恃(依靠)力虐老,非所以教幼也;愛子棄(放棄)法,非所以保國(保全國家)也;私(偏愛)二子、滅(拋棄)三行,非所以從政(參與政事,處理政事)也。丈人舍(通“赦”,免罪,免罰,寬?。?/span>之矣,謝(謝罪)(于)軍門之外耳?!?/span>

    楚令尹子文之族有干(觸犯)法者,廷理(掌刑獄的官職名)拘之,聞其令尹之族也而釋(釋放)之。子文召廷理而責之曰:“司(管理,監督)犯(侵犯,觸犯)觸(觸犯)持法(執法)撓(彎曲,枉曲)折(彎曲,屈服)為理(擔任獄官)懷(持有)豈吾營私之意也?何廷理之駁(違背)于法也?吾在上位以率(做......的表率)士民,士民或怨,而吾不能免(使......免除)之于法。今吾族犯法甚明,而使廷理因緣(迎合,順應)吾心而釋(釋放)之,是吾不公之心明(顯現,暴露)于國也(狀語后置)。執(掌握)一國之柄(權利)而以私聞(聞名),與吾生不以義,不若吾死也?!彼熘拢ㄋ停┢渥迦擞谕⒗?,曰:“不是刑(懲罰,懲治)也,吾將死!”廷理懼,遂刑其族人。國人聞之,曰:“若令尹之公也,吾黨何憂(賓語前置)?”

    楚莊王有茅門者法,曰:“群臣大夫諸公子入朝,馬蹄蹂(踐踏)溜(屋檐上流下來的雨水)者,斬其辀(車轅)而戮其御(駕駛車馬的人)?!碧尤氤?,馬蹄蹂溜,廷理斬其辀而戮其御。太子大怒,入為王泣曰:“為我誅廷理?!蓖踉唬骸吧琊⒅家?,安可以加誅?廢(廢除)棄(背棄)陵(欺侮,欺壓)。臣棄君則主失威,下陵上則上位危。社稷不守,吾何以遺(送,留下)子?”太子乃再(拜了兩次)拜請死。

    (節選自《說苑·至公》)

    10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)

    A.凡立廷理者/將以司/犯王令而察觸國法也/夫直士持法/柔而不撓/剛而不折/今棄法而背令/而釋犯法者/是為理不端/懷心不公也/

    B.凡立廷理者/將以司/犯王令而察觸國法也/夫直士持法/柔而不撓/剛而不折/今棄法而背令/而釋犯法者/是為理不端懷/心不公也

    C.凡立廷理者/將以司犯王令而察觸國法也/夫直士持法/柔而不撓/剛而不折/今棄法而背令/而釋犯法者/是為理不端懷/心不公也/

    D.凡立廷理者/將以司犯王令而察觸國法也/夫直士持法/柔而不撓/剛而不折/今棄法而背令/而釋犯法者/是為理不端/懷心不公也/

    11.下列對文中加點的詞語及相關內容的解說,不正確的一項是(3分)

    A.“取畚信有罪”與“煙濤微茫信難求”(《夢游天姥吟留別》)兩句中“信”含義不同。

    B.“私二子、滅三行”與“私我也”(《鄒忌諷齊王納諫》)兩句中的“私”字含義相同。

    C.“因緣吾心而釋之”與“緣溪行”(《桃花源記》)兩句中的“緣”字含義不同。

    D.“太子乃再拜請死”與“再拜獻大王足下”(《鴻門宴》)兩句中的“再”字含義相同。

    12.下列對原文有關內容的概述,不正確的一項是(3分)

    A.楚文王準備殺掉兩個公子,卻被大夫勸諫、阻攔;隨后,受害人來到軍營,控訴兩位公子比鄧國還不仁道,號啕痛哭,大臣非??謶?。

    B.楚文王召見老人,承認自己在禁止暴行、教育年輕人、保全國家方面做得不好,請求老人寬恕,答應在軍門外斬殺兩個公子來謝罪。

    C.廷理聽說犯法的是楚國令尹子文的族人,就將其釋放。子文召見廷理并責備了他,還把族人都召集到廷理面前,逼迫廷理治有罪之人。

    D.廷理砍斷了太子的車轅殺死了他的車夫,太子要求楚莊王殺了廷理,莊王從太子自身利益的角度給他講道理,使太子認識到了自己的錯誤。

    13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)

    (1)二子出采,見丈人載畚,乞焉,不與,搏而奪之。(5分)

    譯文:

    (2)夫犯法廢令,不尊敬社稷,是臣棄君,下陵上也。(5分)

    譯文:

    【參考答案】

    10. D

    【解析】“將以司/犯王令而察觸國法也”斷句錯誤,“司”是“管理監督”的意思,“犯王令”作“司”的賓語,和“察觸國法”構成并列關系,據此排除A、B兩項?!笆菫槔聿欢藨?心不公也”斷句錯誤,“懷心”是一個詞,意思是“居心、懷有的心思”,中間不能斷開,據此排除B、C兩項。故選D項。

    11. A

    【解析】A項,兩個“信”都是“確實”的意思,含義相同。B項,兩個“私”都是“偏愛”的意思。C項,第一個“緣”是“迎合、順應”的意思,第二個“緣”是“沿著”的意思。D項,兩個“再”都是“兩次”的意思。

    12. C

    【解析】“還把族人都召集到廷理面前,逼迫廷理治有罪之人”理解錯誤,原文是“遂致其族人于廷理”,意思是“于是就把犯罪的族人送到廷理那里”。

    13. (1)兩位公子出去摘菜,看見一個老人背著筐,便向他討要,老人不給,他們就打了老人搶走了菜。(“載畚”“與”“搏”各1分,句意2分)

    (2)如果違犯法律、無視法令,不尊敬國家的尊嚴,就是臣子背棄君主,以下犯上的行為。(“廢”“社稷”“陵”各1分句意2分)

    【參考譯文】

    楚文王攻打鄧國,派公子革和公子靈去摘菜。兩位公子出去摘菜,看見一個老人背著筐,便向他討要,老人不給,他們就打了老人搶走了菜。楚文王聽說后,命令將兩個公子都抓起來,準備殺掉。大夫勸諫說:“搶奪菜筐確實有罪,但是罪不至于殺掉,為什么要殺死他們呢?”話音剛落,老人走到軍營來說:“鄧國做事不行仁道,所以攻打它。如今您的公子打了我還搶走了我的菜筐,這比鄧國還不行仁道??!”說罷喊著上天號啕大哭。群臣都感到恐懼。于是楚文王召見老人,說:“我討伐有罪的人,卻蠻橫地搶奪您的東西,這不是用來禁止暴行的做法;倚仗著自己力氣大虐待老人,這不是用來教育年輕人的做法;偏愛自己的孩子而不顧法律,這不是用來保全自己國家的做法;偏愛兩個公子,拋棄上面三種德行,這不是用來治理國家的做法。請老人家寬恕我,我要在軍門外斬殺二子來向您謝罪?!?/span>

    楚國令尹子文的宗族中有人觸犯了法律,廷理逮捕了他,(但)聽說他是令尹子文的族人后就釋放了他。子文召見廷理并責備他道:“設立廷理這個職務,是用來督察觸犯王法國法之人的。正直的人執行法律,溫和而不枉曲,剛直而不屈服。如今你無視法律、違背君令,放走了犯法的人,這是為官不正,持心不公(的表現)啊。難道我有營私舞弊的想法嗎?為什么廷理你要違背法律呢?我身居高位,做士民的表率;士民中有人怨恨,我不能使他們免于刑法?,F在我的族人明顯地觸犯了法律,卻使得廷理因為迎合我的心意而釋放了犯人,這就把我不公平的心明顯地暴露在國人面前。我掌握著國家政權,卻因為徇私枉法而出名,與其讓我活著不遵守道義,還不如讓我死了好?!庇谑蔷桶逊缸锏淖迦怂偷酵⒗砟抢?,說:“不懲治他,我就要去死!”廷理害怕了,于是按律處罰了他的族人。國人聽說這件事后,說:“令尹這樣公正,我們還有什么可憂慮的呢?”

    楚莊王制定了關于(管理)茅門的法令,規定說:“群臣大夫及各位公子入朝,如果馬蹄踐踏到屋檐之下滴水的地方,就砍斷他的車轅,殺死他的車夫?!碧尤氤臅r候,馬蹄踐踏到屋檐之下滴水的地方,廷理就砍斷了他的車轅并殺死了他的車夫。太子大怒,入宮向楚莊王哭泣道:“替我殺了廷理?!鼻f王說:“(這人)是國家的良臣,怎么能殺掉呢?如果違犯法律、無視法令,不尊敬國家的尊嚴,就是臣子背棄君主,以下犯上的行為。臣子背棄君主就會使君主喪失權威,以下犯上就會危及君主的地位。國家守不住了,我拿什么來傳給你呢?”太子于是拜了兩拜請求治他死罪。

    學生版

    二、閱讀下面的文言文,完成10~14題。

    材料一:

    德行:顏淵,閔子騫。言語:宰我,子貢。政事:冉有,季路。文學:子游,子夏。子貢問曰:“何如斯可謂之士矣?”子曰:“行已有恥,使于四方,不辱君命,可謂士矣?!?/span>

    (節選自《論語·先進》《論語·子路》)

    材料二:

    昔者,陳成恒相齊簡公,欲為亂,憚齊邦鮑、晏,故徙其兵而伐魯。魯君憂也??鬃踊葜?,乃召門人弟子而謂之曰:“,丘墓存焉。今齊將伐之,可無一出乎?”顏淵辭出,孔子止之。子路辭出,孔子止之。子貢辭出,孔子遺之。子貢南見吳王,謂吳王曰:且夫放魯,顯名也,而伐齊,大利也。義在存亡魯,勇在害強齊而威申晉邦者,則王者不疑也?!眳峭踉唬骸白哟岱ピ蕉€?!弊迂曉唬骸安豢?。君以伐越而還,即齊也亦私魯矣。且大吳畏小越,如此,臣請東見越王,使之出銳師以從下吏,是君實空越,而名從諸侯以伐也?!眳峭醮髳?,乃行子貢。子貢東見越王,越王問曰:“此乃僻陋之邦,大夫乃至于此?”子貢曰:“今夫吳王有伐齊之志,君無惜重器,以喜其心,毋惡卑辭,以尊其禮,則伐齊必矣。臣請北見晉君,令共攻之。其騎士銳兵弊乎齊,重器羽旄盡乎晉,則君制其敝,此滅吳必矣?!痹酵醮髳?。吳王果興九郡之兵,而與齊大戰于艾陵,大敗齊師,陳兵不歸,果與晉人相遇黃池之上。吳晉爭強,晉人擊之,大敗吳師。越王聞之,涉江襲吳,殺夫差而謬其相。故曰子貢一出,存魯、亂齊、破吳、強晉、霸越,是也。

    (節選自《越絕書·越絕內傳陳成恒》)

    10.文中畫波浪線的部分有三處需加句讀,請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑。(3分)

    諸A侯B有C相D伐E者F尚G恥H之了今魯K父L母M之N邦口也

    11.下列對文中加點的詞語及相關內容的解說,不正確的一項是(3分)

    A.四方,文中指四方諸侯之國,與成語“四方之志”的“四方”意思不相同。

    B.存,指保存,與《短歌行》中“枉用相存”的“存”字意思相同。

    C.僻指地處偏遠,與《琵琶行》中“潯陽地僻無音樂”的“僻”字意思相同。

    D.卑辭指謙卑的言辭,“卑”與《送東陽馬生序》中“非天質之卑”的“卑”字意思不相同。

    12.下列對原文有關內容的概述,不正確的一項是(3分)

    A.齊國的宰相陳成恒想興兵作亂,但又忌憚齊國有鮑氏、晏氏,轉而調遭軍隊去攻打魯國,魯國的國君很擔心,孔子也為此憂心忡忡。

    B.子貢出使吳國,希望吳王能出兵救魯,討伐齊國以獲得大利,吳王答應等討伐越國回來后去救魯,子貢認為到那時魯國早就亡國了。

    C.子貢出使越國,勸說越王多方討好吳王,以堅定吳王討伐齊國的決心,認為齊晉同時出兵一定

    會擊敗吳軍,越國就可借機滅掉吳國。

    D.吳王大舉攻打齊國,大敗齊軍,后又繼續與晉國軍隊作戰,結果為晉軍所敗。越王乘機興兵渡江攻打吳國,成就了滅吳稱霸的功業。

    13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(8分)

    (1)今萬乘之齊,私千乘之魯,而與吳爭強,臣切為君恐。

    (2)彼戰而不勝,則君之福也。彼戰而勝,必以其余兵臨晉。

    14.魯國危難時,孔子的學生顏淵、子路(季路)、子貢先后請求出使,孔子只同意子貢出使,這是什么原因?(3分)

    教師版

    二、閱讀下面的文言文,完成10~14題。

    材料一:

    德行(道德品行):顏淵,閔子騫。言語(表達言辭):宰我,子貢。政事(善于處理國政事務):冉有,季路。文學(古代文獻知識):子游,子夏。

    子貢問曰:“何如(怎么樣)可謂(可以稱為)之士矣?”子曰:“行己(立身行事)有恥,使(出使)于四方,不辱君命,可謂士矣?!?/span>

    (節選自《論語·先進》《論語·子路》)

    材料二:

    昔者,陳成恒相(輔佐)齊簡公,欲為亂,憚(害怕)邦(國家)鮑、晏,故徙(調動)兵(軍隊)而伐魯。魯君憂(擔心)也??鬃?span>患(擔憂)之,乃召門人弟子而謂之曰:諸侯有相伐者(定語后置)恥(以……為恥),丘墓存(保存)焉。今齊將伐之,可無(難道沒有)一出乎?”顏淵辭出,孔子止(攔阻,阻止)之。子路辭出,孔子止之。子貢辭出,孔子遣(派遣)之。子貢南(向南)見吳王,謂吳王曰:乘(一車四馬)私(占有)切(深深)恐(擔心)。且夫救魯,顯名也,而伐齊,大利也。義在存(保存)亡(滅亡)魯,勇在害(使……受損害)強齊而威(震懾)申(用,施)晉邦者,則王者不疑也?!眳峭踉唬骸白哟岱ピ蕉?span>還(回來)?!弊迂曉唬骸安豢?。君以伐越而還,即齊也亦私魯矣。且大吳畏(使……畏懼)小越,如此,臣請東見越王,使之出銳師(精銳的軍隊)從(跟從)下吏(較低的官吏,在這指作為下屬部隊),是君實空(使……空虛)越,而名從諸侯以伐也?!眳峭醮髳?,乃行(讓……前往)子貢。子貢東見越王,越王問曰:“此乃僻陋(偏僻簡陋)之邦,大夫乃至于此?”子貢曰:“今夫吳王有伐齊之志(志向),君無惜(吝惜)重器(瑰寶珍品),以喜(使……高興)其心,毋(不要)卑辭(謙卑的言辭),以尊其禮,則伐齊必矣。臨(到)臣請北見晉君,令共攻之。其騎士銳兵(疲憊)乎齊(狀語后置),重器羽旄(樂舞時所執的雉羽和旄毛尾,亦為旌旗的代稱)(耗盡)乎晉(狀語后置),則君制(制服)其敝疲憊,衰敗,此滅吳必矣?!痹酵醮髳?。吳王果興(發動)九郡之兵,而與齊大戰于艾陵(狀語后置),大敗齊師,陳兵(陳列士兵﹔陳設兵力)不歸,果與晉人相遇黃池之上(狀語后置)。吳晉爭強,晉人擊之,大敗吳師。越王聞之,涉江襲吳,殺夫差而僇(“戮”,殺)其相。故曰子貢一出,存(使……保存)魯、亂(使……混亂)齊、破(使……滅)吳、強(使……強大)晉、霸(使……稱霸)越,是也。

    (節選自《越絕書·越絕內傳陳成恒》)

    10.文中畫波浪線的部分有三處需加句讀,請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑。(3分)

    諸A侯B有C相D伐E者F尚G恥H之了今魯K父L母M之N邦口也

    11.下列對文中加點的詞語及相關內容的解說,不正確的一項是(3分)

    A.四方,文中指四方諸侯之國,與成語“四方之志”的“四方”意思不相同。

    B.存,指保存,與《短歌行》中“枉用相存”的“存”字意思相同。

    C.僻指地處偏遠,與《琵琶行》中“潯陽地僻無音樂”的“僻”字意思相同。

    D.卑辭指謙卑的言辭,“卑”與《送東陽馬生序》中“非天質之卑”的“卑”字意思不相同。

    12.下列對原文有關內容的概述,不正確的一項是(3分)

    A.齊國的宰相陳成恒想興兵作亂,但又忌憚齊國有鮑氏、晏氏,轉而調遭軍隊去攻打魯國,魯國的國君很擔心,孔子也為此憂心忡忡。

    B.子貢出使吳國,希望吳王能出兵救魯,討伐齊國以獲得大利,吳王答應等討伐越國回來后去救魯,子貢認為到那時魯國早就亡國了。

    C.子貢出使越國,勸說越王多方討好吳王,以堅定吳王討伐齊國的決心,認為齊晉同時出兵一定會擊敗吳軍,越國就可借機滅掉吳國。

    D.吳王大舉攻打齊國,大敗齊軍,后又繼續與晉國軍隊作戰,結果為晉軍所敗。越王乘機興兵渡江攻打吳國,成就了滅吳稱霸的功業。

    13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(8分)

    (1)今萬乘之齊,私千乘之魯,而與吳爭強,臣切為君恐。

    (2)彼戰而不勝,則君之福也。彼戰而勝,必以其余兵臨晉。

    14.魯國危難時,孔子的學生顏淵、子路(季路)、子貢先后請求出使,孔子只同意子貢出使,這是什么原因?(3分)

    【參考答案】

    10.(3分)FIK

    評分參考:

    每涂對一處給1分。涂四處及以上不得分。

    11. (3分)B 12.(3分)C

    13.(8分)

    (1)(4分)現在擁有萬輛戰車的齊國,要占有只有千輛戰車的魯國,而與吳國爭強,我深深為您擔憂。

    評分參考:

    譯出大意給2分;“私”“恐”兩處,每譯對一處給1分。

    (2)(4分)他打仗失敗了,是您的福分。他打仗勝利了,一定會以剩下的部隊去攻打晉國。

    評分參考:

    譯出大意給2分;“?!薄芭R”兩處,每譯對一處給1分。

    14.(3分)

    過。請侯之事,在子貢向孔子請教學業的過程中曾涉及

    評分參考:

    答出一點給1分,答出兩點給3分。意思答對即可。

    如有其他答案,只要言之成理,可酌情給分。

    【參考譯文】

    材料一:

    德行:顏淵,閔子騫。言語:宰我,子貢。政事:冉有,季路。文學:子游,子夏。

    子貢問道:“怎樣才可稱得上‘士’呢?” 孔子說:“能用羞恥之心約束自己的行為,出使不辜負君主的委托,這就可以稱作‘士’了?!?/span>

    材料二:

    從前,陳成恒擔任齊簡公的國相,他想作亂篡位自立,但心中懼怕齊國的世族鮑、晏 兩家,所以就調動他們兩家的軍隊去進攻魯國。魯哀公十分擔心,孔子也非常憂慮,于是召集門生弟子,對他們說∶“對于那些互相征討的諸侯,我們尚且感到羞恥?,F在魯國是我們的祖國,我的墳墓也要筑在這里?,F在齊國要討伐它,我們難道不應該出去阻止一下嗎?”顏淵請求出去阻止,孔子不同意;子路請求出去阻止,孔子也不同意;子貢請求出去阻止,孔子同意了。子貢向南拜見吳王,對吳王說:“現在擁有萬輛戰車的齊國,要占有只有千輛戰車的魯國,而與吳國爭強,我深深為您擔憂。況且營救魯國,可以顯示大王的威名;討伐齊國,可以獲得大利。義在保存魯國,勇在侵損強大的秦國威勢超過晉國,那么成就霸王之業就不必懷疑了?!眳峭跽f:“您等我討伐完越國然后聽您的?!弊迂曊f:“不可,您攻打越國回來,齊國也就占有了魯國。再說大王如果擔心越國,臣請求向東參見越王,命令他出兵跟從您。這樣您就使越國空虛(讓越國沒有力量背后偷襲),而名義上是率領諸侯一起討伐?!眳峭醴浅8吲d,于是派子貢到越國去。子貢東行來拜見越王,越王問道:“這是偏僻簡陋的小國?,F在先生竟然親自到這里來!”子貢說:“現在吳王既然有討伐齊國的愿望,君王就應該不惜貴重的器物,把它們獻給吳國,以迎合吳王之心;不要討厭俯首低眉、用謙卑恭敬的話去奉承吳國,應該故意抬高行禮的等級,那么吳王就一定會去攻打齊國了!如果吳國不能戰勝齊國,那就是君王的福分;假如吳國戰勝了齊國,必定又會乘勝調兵去對付晉國。我請求北行去拜見晉君,勸說晉君,使晉、越兩國共同進攻吳國!吳國的精銳之師和寶器儀仗,先在齊國受到損傷,后又在晉國消耗殆盡,那么君王可以利用吳國這疲敗之際,一定能消滅吳國了!” 越王非常高興。吳王夫差果然調集九個郡的軍隊,與齊軍大戰于艾陵,把齊軍打得大敗,吳國部署兵力沒有撤回,果真又與晉軍在黃池相遇。吳國晉國爭為強者,晉軍發動攻擊,大敗吳軍。越王勾踐得到這個情報,渡江襲擊吳國,殺死夫差和其丞相。所以說子貢一出國游說,就使魯國安寧,齊國混亂,滅掉了吳國,使晉國強大而使越國稱霸,確實如此。

    備案號:贛ICP備2022005379號
    華網(http://m.prospectspotlight.com) 版權所有未經同意不得復制或鏡像

    QQ:51985809郵箱:51985809@qq.com

    A级国产乱理论片在线观看|欧美片在线观看|farre性欧美护士tv|国产精品资源在线|久久水蜜桃网国产免费网站