觀看戰心得體會、戰的觀后感400字四年級

古人云：讀萬卷書不如行萬里路。

行是知之始，知是行之成。

實踐是認知的開始，認知是實踐的升華。

2016年12月，教育部、國家旅游局等十一部門聯合印發《關于推進中小學生研學旅行的意見》，意見中指出要充分認識中小學生研學旅行的重要意義，在研學過程中可以促進書本知識和生活經驗的深度融合，幫助中小學生了解國情、熱愛祖國、開闊眼界、增長知識，著力提高他們的社會責任感、創新精神和實踐能力。

今天我們一起走進紅色研學旅行目地地——煙臺市愛國主義教育基地、煙臺紅色旅游景點、中小學生教育實踐基地、62年紅色經典影片《戰》拍攝地、國家AAA級旅游景區 戰。

作為膠東紅色文化的代表，戰始終堅持以傳承、發揚紅色文化為已任，近年來戰結合自身旅游資源及紅色品牌文化，針對研學旅行專門組織了一系列豐富多彩的研學課程與旅游實踐活動，努力打造成為青少年綜合素質全面發展的大課堂。戰現已成為青少年研學旅行的首選目地地。

研學課程主要由愛國教育、戶外體驗與探尋民俗風情相結合，少年強則國強，通過研學旅行，讓他們在體驗中學習，在行走中成長。

愛國教育篇——追尋前輩足跡 傳承紅色基因，激發愛國主義情懷

唱著紅歌，聽著故事，看著舊居與標語感悟當年生活的艱苦不易與革命激情。開啟一段意義非凡的研學旅行。

通過參觀磨坊、支前紡織、民兵英雄作戰室等，了解海陽人民在戰爭年代對革命事業付出的巨大犧牲和重大貢獻。

通過觀看62年革命影片《戰》，重溫一次紅色經典；

通過參觀戰展館，了解戰的背景、經過及意義，感受戰爭的殘酷和來之不易的和平；

通過拜謁英雄紀念碑，感悟英雄歷盡艱辛、英勇作戰、不畏犧牲的精神，確立進取的人生態度與堅強的人生意志;

通過觀看《戰》實景演出，身臨其境感受當年戰爭的殘酷及海陽人民的英勇與智慧。

通過“戰大課堂”，在輔導員專業的講解中全面立體的剖解戰在膠東紅色文化中的重要性及影響力，領悟中國的先進性，認識到沒有就沒有新中國的道理。

戶外體驗篇——磨練意志、培養團隊精神

通過拓展訓練，在磨練意志的同時也是對勇氣、膽實的考驗，加強學生間的溝通與合作。

通過重走一段長征路，流淌一把淋漓大汗，可以體會到前輩與困難環境搏斗的艱辛，體會紅軍當年不怕困難的精神，讓大家繼續發揚紅軍不拍苦不怕累的精神。

民俗風情篇——感受原汁原味的民俗風情

戰景區是在62版紅色經典影片《戰》實景拍攝地而建，景區內旅游資源十分豐富，至今仍保留著電影中遺留的石頭房子、石碾、石磨、鎮妖石、拉弦石、瞭望石等眾多影視景觀。

廣大青少年通過研學旅行，在陶冶情操，增長見識的同時，可以傳承紅色基因，激發愛國主義情懷，把旅游與課本相結合，在課本中學習知識，在旅行中踐行，充分做到“知行合一”。

即日起至2018年8月31日，憑2018年高考錄取通知書可享受80元換購原價200元的戰+天門山唐王城景區門票一張。