高中語文荷花淀筆記、荷花淀語文課文

【原創】求知若渴，虛心若愚。

【評分】??????

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如果說“許地山”在普通讀者聽來還不算太耳熟，那么另外一個名字更為耳熟，那就是“落華生”。一篇小學語文課文《落花生》讓我一直以為，許地山和孫犁、趙樹理一樣，是一位極具鄉土風格的作家?！堵浠ㄉ穼嵲谑恰疤珳\”了——也許這也就是它入選小學語文課本的原因。然而，在十五年之后的今天，當我合上《空山靈雨》，我覺得自己錯得太離譜了。許地山既不是“荷花淀”或“山藥蛋”派，《落花生》也不單單是一篇歌頌默默奉獻的散文。沈從文說，許地山的作品調和了的愛欲、佛教的明慧、近代文明與古舊情緒。

這是一本很復雜的散文集，正如作者在弁言中寫的，它“雜沓紛紜，毫無線索”。大體上看，前半部分基本上是一些富有哲思與禪意的小故事，后半部分則是一些道理與主張的論述與思辨。

每篇文章都很短，但需要慢慢地體味。讓我最難釋懷的一片文章叫《愿》，寫的是帶著孩子在海邊玩耍歸來的作者和妻子在南普陀寺中樹蔭下的談話。其中寫到妻子回答希望丈夫做怎樣的“蔭”時說：

“我愿你作無邊寶華蓋，能普蔭一切世間諸有情；愿你為如意凈明珠，能普照一切世間諸有情；愿你為降魔金剛杵，能破壞一切世間諸障礙；愿你為多寶盂蘭盆，能盛百味，滋養一切世間諸饑渴者；愿你有六手，十二手，百手，千萬手，無量數那由他如意手，能成全一切世間等等美善事?！?/span>

然而，作者卻說：我說：“極善，極妙！但我愿做調味的精鹽，滲入等等食品中，把自己的形骸融散，且回復當時在海里的面目，使一切有情得嘗咸味，而不見鹽體?！?/span>

許地山1894年出生在臺灣。這一年，中日甲午戰爭爆發，第二年臺灣被割讓給了日本，從此許地山一家開始了顛沛流離的漂泊生活?？v觀他的一生，從1894年到1941年，正是中國最為動蕩不安的年歲。正如魏晉時期的文人投身談玄論道，風雨飄搖的世事也讓許地山往宗教思想中尋求精神的出路?！吧静粯?，能夠使人覺得稍微安適的，只有躺在床上的那幾小時”，而企圖在這短暫的幾小時中“希冀極樂，也是不可能的事”。流蕩各地耳濡目染了儒、釋、道、乃至媽祖崇拜等多種文化的許地山，在人生本苦、眾生皆苦的悲觀體驗上發展出了一種“入世”的悲憫：不是居高臨下的憐憫，而是世俗化的生命關懷。

急雨之后，蟬翼濕得不能再飛了。那可憐的小蟲在地面慢慢地爬，好容易爬到不老的松根上頭。松針穿不牢的雨珠從千丈高處脫下來，正滴在蟬翼上。蟬嘶了一聲，又從樹的露根摔到地上了。

【我的點評】許地山的這些散文讀起來瑯瑯上口，協和音律，好有詩的味道，而且內容總給人一絲啟迪，帶著一股禪意。

滿山都沒有光，若是我提著燈走，也不過是照得三兩步遠；且要累得滿山的昆蟲都不安。若湊巧遇見長蛇也沖著火光走來，可又怎辦呢？再說，這一點的光可以把那照不著的地方越顯得危險，越能使我害怕。在半途中，燈一熄滅，那就更不好辦了。不如我空著手走，初時雖覺得有些妨礙，不多一會兒，什么都可以在幽暗中辨別一點。

【我的點評】許多事情剛開始我們都想著要準備齊全才能去做，但事實上當我們已經上手去做的時候，就會發現自己的適應能力越來越強，各種奇思妙想紛至沓來，哪怕前方路途在黑暗，我們也在逐漸摸索的過程中，鍛煉出來了自己面對挫折的勇氣與能力。

【原文】滿山都沒有光，若是我提著燈走，也不過是照得三兩步遠；且要累得滿山的昆蟲都不安。若湊巧遇見長蛇也沖著火光走來，可又怎辦呢？再說，這一點的光可以把那照不著的地方越顯得危險，越能使我害怕。在半途中，燈一熄滅，那就更不好辦了。不如我空著手走，初時雖覺得有些妨礙，不多一會兒，什么都可以在幽暗中辨別一點。

在夭桃開透、濃蔭欲成的時候，誰不想伴著他心愛的人出去游逛游逛呢？在密云不飛、急雨如注的時候，誰不愿在深閨中等她心愛的人前來細談呢？

落下來的花瓣，有些被她們的鞋印入泥中；有些粘在妹妹身上，被她帶走；有些浮在池面，被魚兒銜入水里。那多情的燕子不歇把鞋印上的殘瓣和軟泥一同銜在口中，到梁間去，構成它們的香巢。

在山中住，總要起得早，因為似醒非醒地眠著，是山中各樣的朋友所憎惡的。破曉起來，不但可以靜觀彩云的變幻；細聽鳥語的婉轉；有時還從山巔、樹表、溪影、村容之中給我們許多可說不可說的愉快。

春光在萬山環抱里，更是泄漏得遲。那里的桃花還是開著；漫游的薄云從這峰飛過那峰，有時稍停一會兒，為的是擋住太陽，叫地面的花草在它的蔭下避避光焰的威嚇。

天中的云雀，林中的金鶯，都鼓起它們的舌簧。輕風把它們的聲音擠成一片，分送給山中各樣有耳無耳的生物。桃花聽得入神，禁不住落了幾點粉淚，一片一片凝在地上。小草花聽得大醉，也和著聲音的節拍一會兒倒，一會兒起，沒有鎮定的時候。

蚌蛤何嘗立志要生珠子呢？也不過是外間的沙粒偶然滲入它的殼里，它就不得不用盡工夫分泌些黏液把那小沙裹起來罷了。你雖無心，可是你的花一到她手里，管保她不因花而愛起你來嗎？你敢保她不把那花當做你所賜給愛的標識，就納入她的懷中，用心里無限的情思把它圍繞得非常嚴密嗎？也許她本無心，但因你那美意的沙無意中掉在她愛的貝殼里，使她不得不如此。

她坐在檐前，微微的雨絲飄搖下來，多半聚在她臉龐的皺紋上頭。她一點也不理會，盡管收拾她的筐子。在她的筐子里有很美麗的零剪綢緞，也有很粗陋的麻頭、布尾。她從沒有理會雨絲在她頭、面、身體之上亂撲，只提防著筐里那些好看的材料沾濕了。

花生的用處固然很多，但有一樣是很可貴的。這小小的豆不像那好看的蘋果、桃子、石榴，把它們的果實懸在枝上，鮮紅嫩綠的顏色，令人一望而發生羨慕的心。它只把果子埋在地的，等到成熟，才容人把它挖出來。你們偶然看見一棵花生瑟縮地長在地上，不能立刻辨出它有沒有果實，非得等到你接觸它才能知道。

黃昏的微光一分一分地消失，幸而房里都是白的東西，眼睛不至于失了它們的辨別力。屋里的靜默，早已布滿了死的氣色?？醋o婦又不進來，她的腳步聲只在門外輕輕地蹀過去，好像告訴屋里的人說：“生命的步履不往這里來，離這里漸次遠了?！?/span>

這晚上的催眠歌，就是父親的抽噎聲。不久，孩子也因著這聲就發出微細的鼾息，屋里只有些雜響伴著父親發出哀音。

船離陸地遠了，一切遠山疏樹盡化行云。割不斷的輕煙，縷縷絲絲從煙囪里舒放出來，慢慢地往后延展。故國里，想是有人把這煙揪住吧。不然就是我們之中有些人的離情凝結了，乘著輕煙家去。

日落了，蔚藍的天多半被淡薄的晚云涂成灰白色。在云縫中，隱約露出一兩顆星星。金星從東邊的海涯升起來，由薄云里射出它的光輝。

五件者：第一要身體康??；第二要家道豐裕；第三要事業清閑；第四要志趣淡??；第五要宿慧超越。我于此五件，一無所有！故我以十年之功只當他人一夕之業。于諸學問、途徑還未看得清楚，何敢希望登堂入室？但我并不因我的資質與境遇而灰心，我還是抱著讀得一日便得一日之益的心志。

當眾揮毫不是很高尚的事，這是走江湖人的伎倆。要人信他的藝術高超，所以得在人前表演一下。打拳賣膏藥的在眾人圍觀的時節，所演的從第一代祖師以來都是那一套。我赴過許多“當眾揮毫會”，深知某師必畫鳥，某師必畫魚，某師必畫鴉，樣式不過三四，尺寸也不過五六，因為畫熟了，幾撇幾點，一題，便成杰作，那樣，要好畫，真如煮沙欲其成飯了，古人雅集，興到偶爾，就現成紙帛一兩揮，本不為傳，不為博人稱賞，故只字點墨，都堪寶貴，今人當眾大批制畫，傖氣滿紙，其術或佳，其藝則渺。

晴天，眼界可以望朦朧處；雨天，可以欣賞雨腳的長度和電光的迅射；雪天，可以令人咀嚼著無色界的滋味。

春天的燕郊，若沒有大風，就很可以使人流連。樹干上或土墻邊蝸牛在畫著銀色的涎路。它們慢慢移動，像不知道它們的小介殼以外還有什么宇宙似的。柳塘邊的雛鴨披著淡黃色的?毛注1，映著嫩綠的新葉；游泳時，微波隨蹼翻起，泛成一彎一彎動著的曲紋，這都是生趣的示現。

忙碌的蜜蜂，兩只小腿粘著些少花粉，還在采集著。螞蟻為爭一條爛殘的蚱蜢腿，在枯藤的根本上爭斗著。落網的小蝶，一片翅膀已失掉效用，還在掙扎著。這也是生趣的示現，不爭斗著。落網的小蝶，一片翅膀已失掉效用，還在掙扎著。

我愛月在黑夜里所顯的光明。曉月只有垂死的光，想來是很凄涼的。