綜合評價素質登錄入口(綜合評價素質登錄入口山西)

近日，山東省綜合素質評價云平臺填寫又開始了。

高中綜合素質評價云平臺其實相當于新高考改革前的“檔案”，高中階段的每學期末都會通過山東省教育云服務平臺填寫，記錄孩子們每學期的表現、參加的活動、獲得的獎項等，各個高中都會要求學生在規定的時間內上傳相關活動資料，是高校錄取的重要參考，也是綜合評價/強基計劃等特殊招生途徑選拔錄取的依據！

那么我省高中生綜合素質評價應該怎么填？記錄學生哪些信息？有哪些功能？哪些模塊需要注意呢？我們一起來看↓↓↓

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綜合素質評價填寫入口

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綜合素質評價是什么？

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為什么要填綜合素質檔案？

考生及家長對于綜合素質評價普遍過于輕視，要知道這個是和高考掛鉤的。綜合素質評價的內容客觀記錄學生的各項成績、活動的同時，也已經成為強基計劃、綜合評價等選拔錄取的重要參考依據，所以這東西絕不是閉著眼亂填的。

為大家總結了綜合素質評價表的四點作用：

1、高考改革“兩依據，一參考”，為高校招生錄取提供重要參考；

2、有利于促進學生認識自我、規劃人生，積極主動地發展；

3、在多元錄取中，綜合素質評價在招生選拔中發揮著重要參考作用。強基計劃中，部分高校把綜合素質評價材料作為面試的重要參考資料；申請報考綜合評價院校時，考生需要填報社會實踐活動、獲獎情況、學業成績等信息。

4、是學生的電子檔案信息，每學期都要上傳填寫。

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對強基計劃的影響

強基計劃自開始實施以來，部分高校把綜合素質評價材料作為面試的重要參考資料，高校不僅會參考其成績，更可能會審查其真實性，對學校測試產生重要影響。如山東大學2023年強基計劃簡章中提及：

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對綜合評價的影響

申請報考綜合評價院校時，考生需要填報社會實踐活動、獲獎情況、學業成績等信息。由于每年院校招生簡章發布和報名時間間隔較短，準備綜合評價報考材料的時間會比較倉促，如果提前做好綜合素質評價的填寫，就可以節省很大的時間來回顧。

山東省教育廳規定：綜合評價報考要求應對考生綜合素質評價設置前置條件，將學生社區服務、社會實踐經歷、考察探究活動、研究型學習情況和自主選修學分學習情況等作為資格審查的必要內容和進入面試的必要條件。

山東省教育招生考試院將考生高中綜合素質評價信息反饋試點高校，試點高校要組織相關學科專家認真審核考生提交的報名材料及綜合素質評價信息，確定通過初審參加學?？己说娜雵藛T名單。甚至部分高校把綜合素質評價成績引入到最終高考綜合錄取中。

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綜評系統填報什么時候填？

綜合素質評價信息按照學期填報，從開學到學期末為數據收集期。每年學生在高一入學時，學校會指導學生建立個人成長記錄檔案。此后家長和學生需要在高二、高三規定時間內登錄本市普通高中綜合素質評價系統，上傳學生綜合素質評價材料，如各種成績、證明、獲獎材料等形成學生三年的高中綜合素質評價檔案。

高一下學期開始，每個學期開始的第一個月會開放系統填寫，即：分別是高一下、高二上、高二下和高三上的開學第一個月，共四次。同時，在高三第一學期末，針對高三考生還會有第五次填寫。

需要提醒考生，綜合素質評價信息是從開學到學期末為數據收集期，截止上傳日期上傳后，將不能再補充。因此一定在每學期認真填報。

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如何填寫一份出彩的綜檔案？

綜合素質評價一般包括思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養、勞動與社會實踐五個方面。

如果希望自己的綜合素質評價檔案在高三升學中更有優勢，就要從這五方面著手，提前規劃，然后抓大放小，盡量把能凸顯自己優勢且和高考升學有關的經歷往前放。

此外，研究性學習報告需要格外重視。研究性學習報告在綜素檔案中占據重要地位，如果說綜評信息檔案相當于高中生的簡歷的話，那研究性學習報告相當于簡歷里的項目經歷/實習經歷。

在教育部印發的《普通高中課程方案和語文等學科課程標準（2017年版2020年修訂）》中明確，綜合實踐活動與勞動為必修課程，綜合實踐活動共8學分，其中研究性學習6學分；勞動共6學分，其中志愿服務2學分，在課外時間進行，3年不少于40小時。其中研究性學習占了6分之多，可見其重要程度！

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綜合素質評價操作流程及重點

具體操作方法

登錄

復制網址：http://www.sdei.edu.cn/home/html/shouye.html進入平臺。

學生用戶名默認為身份證號，密碼為初次登錄后修改密碼（高一年級密碼通過班主任老師下發），請務必牢記。

首次登錄后請修改密碼，綁定手機號和郵箱。

重要提示：

1、數據安全無小事，保護好個人信息安全。2、進入個人平臺，在設定自己的賬戶密碼時，盡量復雜一 點，并要自行定期更換（系統也會定期強制更換），這是對自己信息安全一個保障，一定要綁定家長手機，手機自助能找回密碼，注意保存好密碼，不要丟失，提防被盜，防止他人登陸后惡意修改自己的檔案和材料。

再次登陸以后可看到如左下圖所示，此時直接點擊“進入綜評系統”即可。

若顯示為其它頁面，請找到如下圖所示圖標，點擊進入。

點擊進入

二

具體填寫內容

請同學們務必應填盡填，盡可能的豐富自己的檔案，為升學、畢業做好充分的準備。

1、任職情況

任職情況填寫在學校擔任過的各種職務，如班干部、學生會、團委、社團等，每學期都可填寫，最多填寫10條。

填寫界面基本都有統一風格，注意點擊問號取得操作提示。有的項目初始 填寫的數據是草稿，不入檔案。需要點 ‘選入檔案’才能入檔。注意查看界面。

2、獎懲情況

獎懲情況，學生只填獎勵，注意提交后無法刪除，一 定不要填成“懲罰”。否則無法挽回。每學期都最多填寫10條。

3、典型實例

描述參加的典型事例活動中你承擔的任務，完成情況，獲得的榮譽等。如：去敬老院參加公益活動、綠色環?；顒拥?，記得采集照片或活動單位開具 的證明等，用于佐證。

4、日常體育鍛煉

是否積極參與運動會，曾參與什么比賽項目，獲得過哪 些體育運動會方面的榮譽、在運動會 集團活動中發揮過哪些作用等均可進行描述。對自己的體育特長項目、該項特長所獲得的榮譽等情況進行描述。

體育課出勤率，課間操出勤率如無特殊情況均為100%。

5、日常體育鍛煉

描述你在高中階段克服遇到的困難或應對挫折的典型事件，也可描述在人際交往、情緒調節等方面的事件，并簡要說明你是如何應對的。

6、藝術素養

要記錄高中階段參加的社團及活動的情況，取得的校級（含校級）以上主要成績（作品、成果、榮譽等）

7、陳述報告

陳述報告為必填項重在用自己的成長事實，來說明自己的個性、興趣、 特長、發展潛能、生涯規劃（愿望），語言簡明扼要，字數在100-200字之間。

8、研究性學習及創新成果

認真填寫完成學校提供的報告模板，作為佐證材料上傳。用文字描述研究性學習的主要研究成果，比如發表過的論文、做過的成果報告、獲得的獎勵榮譽等。

3年需至少完成2個課題研究或項目設計，以開展跨學科研究為主。

9、社會實踐

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包含職業體驗、志愿服務、黨團活動、校內參觀、研究、考察等。注意研學旅行也填寫到這里，填寫時，光標移到每一項后面的問號可獲取填寫指導。

10、材料排序

根據學校要求，排序每學期都要進行，養成材料整理歸納的好習慣。

認真查看自己上傳的材料，并按照重要程度對其進行排序。

三

完成檢查

請同學們在填報完成后點擊檔案查看自行檢查，如下圖所示，圖中所有的項目完成進度均須達到100%。