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    教育測評服務-學生測評平臺登錄入口

    近日,拓維海云天為多個省份中、高考及學業水平考試的數據分析技術服務陸續完成。憑借在教育測評領域的深厚積累和專業能力,拓維海云天為這些關鍵考試提供了全面而深入的數據分析服務,并形成了具有指導意義的專業評價。

    01、先進技術引領,前沿理論打造

    自2009年起,拓維海云天便投身于教育測評的專業服務,歷經十五年的發展,積累了一支涵蓋考試評價、咨詢服務、平臺研發、測評研究等業務的專業團隊。深刻理解到技術對于教育評價的重要性,拓維海云天持續增加研發投入,以促進技術創新。2024年上半年的考試評價業務,技術服務項目專業人才增長35%,技術服務項目數量同比2023年增長約32%,技術服務項目效率提升約33%。這一顯著的增長不僅體現了公司對人才和技術的重視,也彰顯了拓維海云天在教育測評領域的專業實力。

    拓維海云天長期致力于教育測評行業的相關技術和理論研究,與國內985、211等頂尖高校以及國外的一流專家保持著密切的合作關系。通過廣泛的交流合作,拓維海云天汲取最新的研究成果和技術趨勢,將先進理念融入解決方案,融入到自己的產品和服務體系,為客戶提供更高質量的服務。

    教育測評服務-學生測評平臺登錄入口

    02、聚焦核心業務,創新產品與服務

    2024年,拓維海云天聚焦考試評價核心業務,從產品視角出發,深化產品與服務管理的標準化、業務信息化、數據數字化、控制智能化,全面打磨考試評價產品與服務。通過點、線、面、體等多維度的創新,致力于讓產品和服務走在更規范、更高效、更合理、更科學的軌道上,實現商業成功。

    截止目前,拓維海云天95%的考試評價類項目已順利完成。這一成就的取得,得益于公司對技術服務的持續優化和項目管理的嚴格把控。從年初開始,拓維海云天就明確了以數字化轉型為核心的發展戰略,通過技術提升和流程優化,確保了項目的高效率和高質量完成。拓維海云天考試評價產品線的核心技術包括大數據技術、人工智能、項目反應理論(IRT)、多層線性模型(MLM)等,這些技術的應用使得考試評價更加科學、客觀。通過數據挖掘和自然語言處理(NLP),能夠深入分析非結構化數據,為教育評價提供更豐富的維度。同時,云計算和信息安全技術的應用,保障了數據處理的高效性和安全性。

    03、響應國家戰略,引領教育測評新發展

    2024年,中國第二十屆中央委員會第三次全體會議公報中強調了高質量發展、新質生產力和教育人才科技體制機制改革的重要性。拓維海云天技術團隊深受啟發,進行了深刻的反思和自省,復盤回顧了15年教育測評業務戰略和產品戰略的得失,深刻認識到,唯有立足新理念新技術,才能為國家人才選拔助力,以成本優勢和差異化競爭實現高質量持續發展。

    對考試數據進行分析,可以為決策部門提供量化數據支持,促進教育公平和科學選拔人才,推動教育質量的持續提升。展望未來,公司將繼續聚焦考試評價業務,深化技術研發,拓展服務領域,以期為教育行業帶來更多創新和價值。

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